在我们繁忙的生活中,育儿是一个至关重要的问题。每个做父母的都“望子成龙,望女成凤”,可施教的过程中却忽略了诸多看似不起眼却隐患无穷的问题!文章源自艺术荟萃——中华传统文化-https://buddhayishu.com/4991.html
前两天在同学开的养生店里遇到了这样的一家三口。姥姥、妈妈带着两岁的男孩到店里做小儿推拿。因为孩子不怎么配合,这母女俩就开始一唱一和的哄起了孩子来。只见姥姥手里拿着放音乐视频的手机给外孙看,自己还随着音乐扭跳着来哄孩子。妈妈则手中拿着一个气球摇着,时不时的还打向自己的头问着孩子:“疼不疼,疼不疼?”突然,这个妈妈竟然把气球打向姥姥的头,一下、两下、三下.....也同时问着“疼不疼?”我被这位家长的行为震惊了!虽然气球打到头上并不疼,可这个两岁的孩子学到的将会是什么呢?这种言传身教的后果是什么?俗话说:“三岁看小,七岁看老。”值得深思啊!文章源自艺术荟萃——中华传统文化-https://buddhayishu.com/4991.html
和身边亲友、邻居的孩子接触多了,就会发现他们身上很多普遍性的令人担忧的问题,他们自以为是爱孩子,其实是正拿着“四把尖刀”在毁灭孩子:文章源自艺术荟萃——中华传统文化-https://buddhayishu.com/4991.html
第一把刀:随意顶撞父母惹父母生气。文章源自艺术荟萃——中华传统文化-https://buddhayishu.com/4991.html
当今社会,多数家庭的孩子为独生子女。孩子因为爷爷奶奶和姥文章源自艺术荟萃——中华传统文化-https://buddhayishu.com/4991.html
姥、姥爷的宠爱,可谓要风得风要雨得雨,由此,对父母根本没有畏惧,成了随心所欲惯的“皇子”和“公主”,只要偶尔一次要求得不到满足,就会顶撞父母,目的就是要让父母生气而顺从于她。文章源自艺术荟萃——中华传统文化-https://buddhayishu.com/4991.html
第二把刀:不懂感恩文章源自艺术荟萃——中华传统文化-https://buddhayishu.com/4991.html
孩子不知道好的生活是怎么创造来的!只知道家中好吃的、好玩的、好衣服…..一定是自己的,一定都得给自己留着。日常生活中也从来没有养成观察的习惯,如自己在玩的时候谁打扫了屋子?谁帮自己洗了衣服等等。父母默默付出,事无巨细,全部包罗,将孩子的一切都安排好。对孩子而言,因为这一切都拥有得太容易,所以根本不知道珍惜。文章源自艺术荟萃——中华传统文化-https://buddhayishu.com/4991.html
第三把刀:霸占东西文章源自艺术荟萃——中华传统文化-https://buddhayishu.com/4991.html
每每有好吃好玩的东西,大人首先想到的是给孩子。长此以往,孩子就被娇纵惯了。他非但不会将好东西让给父母,连年迈的爷爷奶奶也不会放在心上。这就埋下了终身难以根除的“自私”种子。文章源自艺术荟萃——中华传统文化-https://buddhayishu.com/4991.html
第四把刀:习惯把错推到别人身上
现在的孩子,明明知道是自己做错了,却由不得你说他。他
能把责任推得一干二净,多说两句就在地上撒泼打滚让人没办法。
诸如此类还有很多。
孩子是一张白纸。他们的蓝图是爸爸妈妈们帮助精心描绘的。他们的起点也是爸爸妈妈们帮助设立的。然而为人父母的却忘了这一点:自己握笔的姿势正确了吗?孩子成长的方向自己帮助找对了吗?
孩子天天跟在父母身边,父母就是他生命中的第一位老师。这位老师的一言一行都是孩子成长的航向和榜样,因此,将来能成就一个什么样的孩子,就看他有什么样的父母!
为人父母者应时常问问自己:
我孝敬父母了吗?
我省吃俭用,做到惜福了吗?
我关爱家人,忍辱负重了吗?
我与人为善,热心助人了吗?
我诸恶莫作众善奉行了吗?
最关键的是,我真爱孩子吗?
我懂得什么才是真正的父母之爱吗?
我用自己的心行去教育孩子了吗?
而在与年轻父母的交流中,我发现他们大多都忽略了,甚至根本就没有考虑过,更想不到这些问题,从而无形中成了毁灭孩子的美好未来的凶手。当今的教育家,或许会从传统文化的角度去培育孩子的感恩之心、孝敬之德以及勤劳、勇敢、助人等美德。这样培育出的孩子,也许能成就一番事业,成为有德之人,然而,纵观天下的功成名就之士,为什么一个个抱着金钱、趁著名利却常常烦恼重重呢?其实,这些教育家自己也解不开这个谜——什么才是真正的幸福?人生不幸福的根源到底在哪里?
而我,却在南无第三世多杰羌佛的教法中找到了最圆满的答案:真正的幸福是长乐我净!人生痛苦的根源就在于对万法的执著中。而要摆脱执著,首先就必须明信因果。人生的一切皆源于因果的感召,宇宙的一切皆在因果的网络中,种善因得善果,种恶因得恶果。而为人父母者如果自己能依于佛教,守好基本的五戒、十善和四无量等,在依南无第三世多杰羌佛开示的《什么叫修行》和《极圣解脱大手印》去落实于身口意中,做孩子的榜样,并且带着孩子一起入行,由因入果,就容易转换因果,让本来该呈报的恶因推后成熟,而让善因先熟,以改变今生的命运,令财富增长、事业平顺、家庭幸福、灾难消除,甚至于临终时往生佛土世界,永享长乐我净。
这,难道不是每位父母都想让自己和孩子得到的吗?!
文/若空
文章来源:佛教新视野
宣扬中华传统文化,弘扬中华文明理念,爱国爱民热爱和平,诸恶莫作众善奉行,树立正知正见!
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